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小學部

學部介紹(shao)

在這里,我們秉承“每個(ge)人,每件事,每一天都可(ke)以做的更好!”管理理念,將以人為本融匯到管理制度的方方面面。給制度一個溫情的面容,相互問候的話語、師生之間的禮讓都流露出溫情;給過失一個改正的空間,這里沒有一味的批評指責,更多的是慈母般的諄諄教誨;給激勵一個特別的方式,“星級班級體”、“星級生活區”、“最美小學生”等多種獎項在激勵學生展現自我的同時,更促進了學生全面健康地發展。

我們以“立德、樹人、務實、創新“為教之道,以”樂學、勤思、明理、修身(shen)“為學之風,讓“快樂教(jiao)育”根植于因材施教之中。

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“有(you)溫度”的管理教育(yu)

幸福伴隨快樂出發 清翠的竹林,爛漫的櫻花,完善的設施,整潔的教室,伴隨著教師忙碌的身影和孩子們快樂的笑聲,110多名教職員工,1400多名天真可愛的花朵,共同組建成了小學部這個大家庭。漫步在凈雅的英華校園,感受到的是小學部所特有的那一份快樂與靈動!

讓“溫(wen)情制度”成為現實的(de)德育(yu)教材,這里(li)更多的(de)是(shi)“輕聲慢步,禮(li)讓右行”、“校(xiao)園是(shi)我家(jia),文明靠大(da)家(jia)”、“撿起一(yi)張紙片,留下一(yi)方凈土”等真情流露的(de)溫(wen)馨提示,孩(hai)子們也(ye)更樂(le)于(yu)去接受和(he)遵(zun)守。

這(zhe)里沒有一味的(de)批(pi)評(ping)和指責,更多的(de)是教師的(de)循循善誘和諄諄教誨(hui),以(yi)包容的(de)態度對待過(guo)失(shi),保護學生的(de)自尊(zun)心,給孩子一個自省和改正的(de)空(kong)間(jian)。

學(xue)(xue)部(bu)以激勵(li)和(he)引導(dao)為目(mu)標,鼓勵(li)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)在(zai)樂(le)學(xue)(xue)、守紀、禮儀、孝德等(deng)不同方(fang)面(mian)表現突出(chu)或(huo)有所進步。每個(ge)大周和(he)學(xue)(xue)期末學(xue)(xue)部(bu)還會對“星級班集體”、“星級生(sheng)(sheng)(sheng)活區”、“最美小學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)”、“學(xue)(xue)習標兵(bing)”、“道德標兵(bing)”等(deng)進行表彰和(he)獎勵(li)。既引導(dao)了學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)養成良(liang)好的生(sheng)(sheng)(sheng)活、學(xue)(xue)習習慣,又激勵(li)了學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)展示自我、體驗成功的快(kuai)樂(le),促進了學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)全面(mian)健康的發展。

興趣是最(zui)好的老師

課(ke)程設置科學全面

除了開足開齊國家教育部規定的課程外,小學部大力推行校本課程的開發及特色課程的設置,開發了形(xing)體、游(you)泳、播音(yin)主持(chi)等校本(ben)課程,以及民樂(le)團、合唱團、小語種、體育(yu)類(lei)、藝術類(lei)、棋社(she)類(lei)等四十多門特(te)色興趣課程,為孩子們張揚個性、發展特長以及綜合素質的培養,提供了有力的保障,成為了英華綠色教育的亮點。

課堂(tang)教學熱烈嚴謹

在教研活動中,教師團隊以研促教,教研結合,積極推進集體備課、磨課和小課題研究,推出了以“語(yu)文——朗(lang)讀為主、落實三問,注重書寫;數學——看、想(xiang)、考、議、練;英語(yu)——導、學、練、查(cha)、用”為代表的模式課,走出了一條切實可行的教學之路;在課堂教學,充分貫徹新課標精神提倡的自主、合作、探究理念,激發學生興趣,調動學生學習的積極性,變枯燥被動的學習為主動快樂的探索和掌握知識。

課外活動精彩紛呈

為更好的活躍校園文化,裝點孩子們的快樂童年,小學部全體教師精心策劃了趣味運動會(hui)、校園藝(yi)術(shu)節、校園吉尼斯挑戰賽等一系列精彩紛呈的活動,加上日常生活中組織的“周末影院”、“人生五字經”主題課間操、歌曲比賽、朗誦比賽等,深受同學們的喜愛并廣泛積極參與,也為他們搭建起了展示和證明自己的舞臺。

德育教育另辟蹊徑

優秀的品質是伴隨我們一生的最寶貴的財富。我校獨創(chuang)的道(dao)德(de)大講(jiang)堂榮獲”濟南市第一屆德(de)育品(pin)牌“殊(shu)榮。利用每天下午的15分鐘,教師精心備課和制作課件,從感恩(en)孝(xiao)道、文明(ming)禮儀、我愛讀(du)書(shu)、人生勵志、法制安全(quan)等七大方面,通過一個個鮮活的人物和具體的事例,結合日常舉行的各類德育主題活動,對學生進行思想上的引導和知識上的普及,在潛移默化中蕩滌著孩子心靈,接受著傳統美德的熏陶。

教研活動(dong) 強化師資

學(xue)(xue)(xue)校定期組(zu)織周(zhou)教研會議(yi),明確方向,全(quan)體教師做到(dao)有的放(fang)矢,凝聚團隊智慧;加強教學(xue)(xue)(xue)研究,優化(hua)教學(xue)(xue)(xue)方式;重(zhong)視培(pei)優補(bu)差,實現共同進步。進一步樹立優化(hua)教學(xue)(xue)(xue)的意識,找差距(ju)定目(mu)標,深化(hua)教學(xue)(xue)(xue)改革,力(li)爭教學(xue)(xue)(xue)質(zhi)量再上新臺(tai)階。

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優秀學員(yuan)

  • 張宇慧【學(xue)習標(biao)兵】

    張(zhang)宇慧,女,今年(nian)12歲。是六(6)中隊(dui)的一員。學(xue)習主動性(xing)較強,上(shang)課認真(zhen)聽講,勤于思考,課下積極完成作...

  • 李中(zhong)朝【學習標兵】

    ?他聰明好(hao)學,上課認真聽講(jiang),學習成績(ji)優異,名(ming)列前茅,得(de)獎多(duo)項,如《書(shu)法大賽》一(yi)等獎《數學思維(wei)導圖...

  • 闞慧君(jun)【學習標兵】

    ?她對待班級工作認(ren)真負責,總能出色地完成各項任務,是(shi)老師的(de)得(de)力(li)助手。她待人熱情大(da)方,對待學習積極...

  • 孫昊【學習標(biao)兵】

    孫(sun)昊,男,六(2)班(ban),小(xiao)隊長(chang)兼語文小(xiao)組長(chang),數學科代(dai)表(biao)。該(gai)生胸(xiong)懷開(kai)闊(kuo)、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuang)新,...

  • 黃博冉【學(xue)習標兵】

    黃博(bo)冉:舉(ju)止文明,活潑開(kai)朗,在課堂(tang)上(shang)(shang)認真專注,學習(xi)上(shang)(shang)勤勉(mian)用心,作(zuo)業干凈整齊,批閱時讓(rang)老師賞心悅目(mu)...

  • 趙文銳(rui)【學習標兵】

    趙(zhao)文銳,中隊長,獲2018-2019學(xue)年第一學(xue)期學(xue)習標(biao)兵,濟南市優(you)秀班干部。他平(ping)時認真完成管理班級的(de)任務,...

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名師(shi)風采

  • 朱付亮

    本科學(xue)歷,語文教師(shi)兼班主任。工作期間,不辭辛(xin)苦(ku),把(ba)學(xue)生(sheng)當做朋(peng)友,教學(xue)成(cheng)績優異(yi),深受學(xue)生(sheng)喜(xi)愛(ai),并得到了校領導與(yu)家長的高度認可。教育理念為:明天的路在今(jin)(jin)天,今(jin)(jin)天的路在腳下。

  • 周均愛

    畢業(ye)于(yu)曲阜師(shi)范大學(xue)(xue)(xue)漢語言(yan)文學(xue)(xue)(xue)專業(ye),小學(xue)(xue)(xue)語文教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi),小學(xue)(xue)(xue)一(yi)級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)。2000年步入教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)工作崗位(wei),曾多(duo)次榮獲(huo)優(you)秀教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)、優(you)質課一(yi)等獎。從教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)十多(duo)年來,精心(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue),對學(xue)(xue)(xue)生嚴中(zhong)有愛,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)成績(ji)優(you)異,深受學(xue)(xue)(xue)生及家長的喜愛。2018年被(bei)評為“濟南市優(you)秀班主任”。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育格(ge)言(yan):教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育無他,愛與奉獻而已!

  • 趙玉霞

    小學部生活老師(shi)。工(gong)作以來,愛(ai)崗(gang)敬業,積極認真完成(cheng)學校領(ling)導分配的各項任務。走進(jin)孩子(zi)們的心靈,愛(ai)生如子(zi),無私(si)奉獻,任勞任怨,在生活管理工(gong)作中以人為(wei)本,細致入微,打(da)掃好(hao)(hao)寢室衛生,教育(yu)學生養成(cheng)良(liang)好(hao)(hao)的進(jin)餐習慣,關注學生的安(an)全(quan),深受師(shi)生和家長的愛(ai)戴(dai)!

  • 趙祥英(ying)

    小學(xue)部生活老師,自(zi)參加工作(zuo)(zuo)以來,工作(zuo)(zuo)認真負責,任勞任怨(yuan),有(you)愛心、耐心、責任心。在生活上用(yong)心呵護每一位學(xue)生,用(yong)自(zi)己的熱(re)情和努(nu)力將生活區營造(zao)家一樣溫暖。愛崗敬業無私奉獻,為人(ren)誠實正直,熱(re)愛工作(zuo)(zuo),在實踐中不斷提升自(zi)己!座右(you)銘:一分(fen)耕耘(yun),一分(fen)收獲,有(you)付出(chu)就會有(you)回報(bao)。

  • 趙(zhao)偉

    大專學歷,小學語(yu)文教師(shi)(shi)。2008年參(can)加工作。有理(li)想、有追求(qiu)、善學習,持(chi)之以恒。有較高的(de)專業知識(shi)和(he)班級(ji)管理(li)能(neng)力。人生(sheng)格言(yan):誠摯的(de)心(xin)靈,是(shi)學生(sheng)情(qing)感的(de)鑰匙;高尚的(de)師(shi)(shi)德,是(shi)學生(sheng)心(xin)靈的(de)明鏡。

  • 趙靜

    年(nian)輕有活力(li),陽光積(ji)極,努(nu)力(li)上進,熱愛教育工作(zuo),熱愛孩子們;基本功扎(zha)實,有能力(li)、有水平(ping),態度(du)謙(qian)遜,綜合素質強,深(shen)受學生的(de)喜愛!工作(zuo)數(shu)年(nian)來,一直以“勇者(zhe)無畏、行(xing)者(zhe)無疆”的(de)信(xin)條來要求自己(ji),勇于挑戰自我,具有創新思(si)維(wei),在教育的(de)道路上不(bu)斷摸索(suo),奮勇前行(xing)!

  • 趙夫東

    畢業于菏澤教(jiao)(jiao)育學(xue)院(yuan),大(da)專學(xue)歷,現任語文教(jiao)(jiao)師兼班主(zhu)任。菏澤市教(jiao)(jiao)學(xue)能手,巨(ju)野縣優秀教(jiao)(jiao)師。從教(jiao)(jiao)三十多(duo)年來,致力(li)于課堂教(jiao)(jiao)學(xue)的(de)鉆研與探討,積累了一(yi)定的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)經(jing)(jing)驗與班級(ji)管理經(jing)(jing)驗。 座右銘:視學(xue)生如(ru)親子(zi)。

  • 張云飛(fei)

    本科學(xue)歷(li)?,中學(xue)一(yi)級(ji)教(jiao)師?;執教(jiao) 26年,因材施教(jiao)、勇于探索(suo)創新,努力每一(yi)天(tian),從不懈怠。榮獲全國中學(xue)生(sheng)英語能(neng)力競賽優秀輔導(dao)員、區級(ji)優秀班主(zhu)任、市級(ji)優質課一(yi)等獎(jiang)、山東省先進個人(ren)等榮譽。傾注(zhu)(zhu)心(xin)血的(de)愛能(neng)使(shi)孩子們早日鮮花綻放(fang),雙手扶持(chi)千木茂,慈懷灌注(zhu)(zhu)萬(wan)花稠。

  • 張業紅

    小(xiao)學(xue)生活(huo)教師。自入職(zhi)以來,工作(zuo)盡職(zhi)盡責,始終從愛與(yu)尊重出發,全心全意(yi)為孩子服務。贏得(de)了(le)孩子“像媽媽般(ban)慈愛,像朋友般(ban)知心”的贊譽(yu),并多次(ci)榮獲學(xue)校星級教師的榮譽(yu)稱號。人生信條:做(zuo)不了(le)大樹,就做(zuo)一株小(xiao)草,給(gei)大地(di)帶來一片生機(ji)。

  • 張艷艷

    自2008年參加(jia)工(gong)作以來(lai)一直擔任(ren)(ren)班主(zhu)(zhu)任(ren)(ren)工(gong)作,平易近人(ren),循(xun)循(xun)善誘,深(shen)受(shou)學生喜愛。工(gong)作勤奮踏實,所帶班級學生團結(jie)向上,學習氛(fen)圍濃厚,成(cheng)績突出,曾榮獲“教學質量班級”、“星級班集體”、“濟南市(shi)優(you)秀班集體”等稱號。個(ge)人(ren)曾獲得(de)“星級教師”、“歷城(cheng)區優(you)秀班主(zhu)(zhu)任(ren)(ren)”、“濟南市(shi)優(you)秀班主(zhu)(zhu)任(ren)(ren)”的稱號。座右銘:把(ba)溫(wen)馨的話語送給孩子(zi),把(ba)熱情的鼓(gu)勵(li)送給孩子(zi),把(ba)無私的關懷送給孩子(zi),讓孩子(zi)時刻(ke)感受(shou)到(dao)老(lao)師的愛。

  • 張瑞霞

    本科學歷,自畢業以來一直從事教(jiao)育事業已(yi)有四年(nian)之久。2015年(nian)被選拔為赴(fu)泰漢(han)語(yu)教(jiao)師(shi)志愿者,2016年(nian)被評為優(you)秀漢(han)語(yu)教(jiao)師(shi),2017年(nian)被評為骨干教(jiao)師(shi)。孩子是家庭的(de)未來,也是社(she)會的(de)未來。培養一個(ge)孩子就(jiu)像蓋一座大(da)(da)樓(lou)(lou),小(xiao)學教(jiao)育就(jiu)是這座大(da)(da)樓(lou)(lou)的(de)地基(ji),地基(ji)要牢靠堅實,大(da)(da)樓(lou)(lou)才能往(wang)高里蓋。

  • 張金才

    畢業(ye)于山(shan)東政法(fa)學院,畢業(ye)后一(yi)直從(cong)事英語的教學工(gong)作(zuo)。從(cong)教近10年,懷抱一(yi)腔熱血,堅持no sweat ,no sweet 的座右銘,心甘情愿為(wei)孩子灑汗水和淚水。一(yi)直努力和每(mei)個孩子成為(wei)朋友,用愛和寬容感化他們(men)。

  • 張芳

    畢業于新疆師(shi)范學(xue)(xue)院石河子(zi)分校,1987年參加(jia)工(gong)作(zuo) ,小學(xue)(xue)語(yu)文高級教師(shi)。從教30多(duo)年來,工(gong)作(zuo)勤(qin)奮,踏實、認真,長期(qi)戰斗在教學(xue)(xue)第一(yi)線,成為學(xue)(xue)科帶頭(tou)人。多(duo)次榮獲校級、局級“優秀教師(shi)”,“三(san)八紅(hong)旗手”,校級、局級“優秀班(ban)主(zhu)任”等稱號。英華(hua)“四星”級教師(shi),英華(hua)優秀班(ban)主(zhu)任。人生(sheng)格言:永遠用(yong)欣賞(shang)的(de)(de)眼光看學(xue)(xue)生(sheng),永遠用(yong)寬容(rong)的(de)(de)心態對學(xue)(xue)生(sheng),讓藍天下的(de)(de)每一(yi)朵花都得到陽(yang)光的(de)(de)滋潤!

  • 俞(yu)幸群(qun)

    五年級(ji)六班(ban)(ban)班(ban)(ban)主任兼(jian)語文(wen)(wen)教(jiao)(jiao)師(shi)。中共黨員(yuan),本(ben)科(ke)學(xue)歷(li),小學(xue)語文(wen)(wen)一級(ji)教(jiao)(jiao)師(shi)。從事教(jiao)(jiao)育(yu)工(gong)(gong)(gong)作14年,一直擔任語文(wen)(wen)教(jiao)(jiao)學(xue)兼(jian)班(ban)(ban)主任工(gong)(gong)(gong)作。教(jiao)(jiao)學(xue)經(jing)驗豐富,親和力(li)強。曾多次獲(huo)縣“優(you)秀(xiu)教(jiao)(jiao)師(shi)”“優(you)秀(xiu)班(ban)(ban)主任”“德育(yu)先(xian)進工(gong)(gong)(gong)作者(zhe)”等光榮稱號。教(jiao)(jiao)育(yu)理念:愛(ai)是(shi)包容(rong),愛(ai)是(shi)嚴格要求,愛(ai)是(shi)潤物細無(wu)聲的浸透!

  • 楊(yang)小芬

    2004年大學(xue)畢業。自畢業以來一(yi)直(zhi)從事英(ying)(ying)語教育(yu)工作(zuo)。在工作(zuo)中(zhong),認(ren)真鉆研(yan)學(xue)習,逐漸形(xing)成(cheng)了自己的(de)教育(yu)風格,注重在英(ying)(ying)語活(huo)動中(zhong)鼓勵學(xue)生張揚個性,發揮潛能,培養引導激(ji)發學(xue)生對英(ying)(ying)語的(de)興趣。所帶班級的(de)英(ying)(ying)語成(cheng)績(ji)一(yi)直(zhi)名列前茅,深得家長的(de)好(hao)評和學(xue)生的(de)愛戴。教育(yu)格言:沒(mei)有(you)愛就沒(mei)有(you)教育(yu),沒(mei)有(you)興趣就沒(mei)有(you)學(xue)習。

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